操作方法
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让孩子懂得可为与不可为
让孩子自小就要懂得，什么事情可以做，什么事情不可以做。很多孩子长大一些之后，父母觉得这个孩子难以调教，不该做的该做的统统分不清，父母会觉得孩子不懂事。其实这就和父母的教育有很大关系，没有给孩子培养出一种可为与不可谓的概念，孩子自然会表现的“不懂事”。所以说科学育儿，首先要让孩子有这么一个概念，这才能让孩子自小就明白该做或不该做的事情是什么，这样也能够有一个是非观念。 - 02
教会孩子遵守该遵守的规矩
人无规矩不成方圆，这句话不是老封建思想，而是哪一个年代的人都要遵守的。如果做什么事情都没有规矩的话，这个世界岂不乱套？科学育儿就要及时的教育孩子，让孩子懂得该守某些规矩的时候，就不要过于任意妄为，这也是尊重自己、且孩子长大之后素质的表现。 - 03
锻炼孩子的自我控制能力
据一项研究表示，一个人是否能够走向成功，百分之八十取决于他的情商，灵位百分之二十才是他的智商。现在孩子的智商几乎都很高，所以之上这一块并不需要父母过多的担心，父母们应把对孩子的科学教育，用到孩子的情商之上，而情商的高低，取决于一个人的自控能力如何。自控能力好的人，他一定会拥有很高的情商，能够避免很多不理性的事情的发生。所以说父母一定要注意孩子自控力的锻炼。 - 04
对孩子进行挫折教育
这是作者近些日子的一种感触，我的宝贝自小跟着我四处走，可以说过了很长一段时间的苦日子，我总感觉亏欠了孩子的，所以我总会用尽我的力气替孩子遮风挡雨，不想让孩子遭受一点挫折。这样的玉儿方式会让孩子无形中成为温室的花朵，当孩子一旦长大有了自己的圈子，比如孩子上学之后，会接触同学、老师以及学校的领导之类，一旦遇到一些挫折，孩子便会缺少冷静应对的能力。所以父母一定要加强孩子的接受挫折的锻炼，不让孩子成为温室的花朵。 - 05
让孩子懂得世界有不公平的存在
孩子的年纪小，作者会把这个世界描画的特别干净，也会给那些不善良的事情找一些可爱的理由，让孩子相信这个世界是公平的美好的。而随着孩子年龄的增长，我的童话终于没了光彩，孩子越发感受到了这个世界存在的那些不公平与不美好，导致孩子有些难以接受这样不美好的存在。所以说。所以说对于孩子的教育，一定要让孩子明白这世上会有很多不公平的存在，我们要做的不是屈服更不是被其影响心情。 - 06
给孩子养成良好行为习惯
既然是科学育儿，就要全方位进行，包括孩子的行为习惯的养成。很多父母在孩子长大之后才会后悔，觉得没给孩子养成一个良好的行为习惯，孩子长大了，才发觉很难改正了。所以在做科学育儿的时候，一定要做好这些行为习惯的教育。 - 07
给予孩子饮食照顾
孩子的饮食照顾，也是科学育儿的一个方面。要不然都说做父母的辛苦呢？教育一个孩子，从里到外的都要考虑到，还要给孩子在生活上饮食上精细的照料。只是这一点仍旧有很多父母做的不够好，给孩子的饮食用的是“钱”的照顾方式。可能因为忙碌，可能因为不喜欢做饭，于是只是让孩子拿着钱买吃的，这样一来，不但让孩子的健康受到一些损害，就连孩子的饮食习惯与行为习惯都会受其影响。 - 08
早期教育切勿心急
现在流行一句话，叫做不要让孩子落后在起跑线上，就因为这句话，父母们挖空心思的对孩子进行早教，孩子接受早期教育的年龄也是一再提前，那些逼着刚刚会说话的宝宝背诵古诗词的父母比比皆是。如此的早教方式，只会让孩子厌恶了学习。当孩子真正到了接受早教的年龄，却会像是个“老人”一般的厌倦接受教育。科学育儿讲究的是方式方法，更不是拔苗助长。 - End
