操作方式
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学生在寒暑假、周末进行补课可以填补上学时代在黉舍没学到的工具，同时像一些跟尾班还可以提前上下学期黉舍将要上的课程，可以或许让学生提前接触，有用缓解学生的进修压力，缓和解对新常识的焦炙感，提高进修成就。
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对于一些不是朝九晚五，没有时候精神管孩子的家长来说，补课更像是给孩子找到了一个好的托管所，在这里孩子可以进修，而本身可以去好好工作。还有一些家长是想亲自教导孩子，可是无奈本身的文化程度有限，而补课便可以给孩子找一个加倍专业的教导教员。
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上面是认为该去补课的原因，而不应去补课的来由同样也有良多，好比去学生去补课的费用可不是一笔小数量，对于有些家庭来说是不小的经济承担，补课可能会把将要进修的常识点讲一遍，导致学生在黉舍时不再当真听教员授课，呈现本末颠倒的现象，而且补课轻易让学生形当作依靠思惟，碰见难的问题就抛却，因为补习班的教员会替他讲解
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学生到底该不应去补课，并不克不及一概而论，有按照孩子的自身环境去选择，若是孩子成就优异加倍倾标的目的于让他本身在家钻研，开动脑子去解决，并且也要按照孩子本身的进修意愿，若是他很排斥补课，那么强制补课也只是徒劳无功！
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